Écrire pour convaincre, pas pour meubler
Depuis 2006, on forme à l’écriture qui transforme. Pas de bruit, mais de l’impact. Des méthodes claires, des résultats mesurables, des mots qui touchent, convainquent, convertissent. Rédaction, stratégie et IA : tout est là et ça marche. Allons-y voir.
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Un parcours de formation transformateur
Ton avenir n'attend pas, surtout face à l'explosion de l'IA. Ne te laisse pas devancer, garde le cap, tiens bon la barre. Rejoins nos formations en ligne et atteints ton plus haut potentiel.
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Leçons interactives
- 7 Leçons
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Écrire pour le web, ce n'est pas faire de la littérature. C'est de la stratégie.Oublie
Qu’allez-vous apprendre ?
- Forcer le cerveau du lecteur à s'arrêter sur tes mots.
- Maîtriser la pyramide inversée pour capturer l'attention.
- Identifier tes personas pour leur donner ce qu'ils cherchent.
- Écrire pour l'écran en soulageant la surcharge visuelle et cognitive.
- Passer maître en persuasion pour inciter à l'action.
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Le syndrome de la page blanche te bloque ?Tu as une offre, mais les mots
Qu’allez-vous apprendre ?
- Rédiger une page complète sans être copywriter pro.
- Structurer ton argumentaire pour qu'il soit logique et fluide.
- Transformer tes caractéristiques techniques en bénéfices clients.
- Vaincre la peur de vendre grâce à une structure balisée.
Les webcasts
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Un épisode en plein dans le mille du Web 2.0… qui vise surtout à relier votre blog au Web d’un côté et à vos lecteurs de l’autre. Nos conseils du jour se basent en effet sur une des approches les
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Je vous ai promis, pour ce début d’été, un nouveau feuilleton “Ecrire pour le Web”. Cette fois, il sera question de contenu Web 2.0. N’ayant pas encore eu le temps d’en boucler la préparation, je vous livre d’abord une petite
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Tel est le titre, tronqué, d’un article publié sur Digimind, à propos de la publication d’un livre blanc intitulé “Le Web 2.0 pour la veille et la recherche d’informations”… L’occasion de soulever, une nouvelle fois encore, la question du contenu
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Dans un précédent billet, j’associais les règles de contenu et celles d’utilisabilité… En relisant ce billet ce matin, j’ai eu envie de repasser sur certains points, dont le 13.8 : Rédiger les contenus de façon simple, logique et ordonnée. En me
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Un petit billet sur les messages d’erreur. Saviez-vous que votre contenu peut contribuer à diminuer les erreurs, à atténuer le courroux qu’elles provoquent chez vos utilisateurs et donc à améliorer leur expérience… Comment ? Préventif… Nous faisons tous des erreurs. Et
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“Quelques” règles d’accessibilité qui concernent le(s) contenu(s) des sites Web… Elles sont parfois techniques, spécifiques et sophistiquées (pour les webwriters, à tout le moins). Mais, c’est du béton… Trouvé sur Blog and Blues… 1.1 Fournir une alternative textuelle aux éléments